倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字從30變?yōu)?0。5月7日，上海決定將高考延遲至7月7日至7月9日舉行。

　　這是一個(gè)特殊的春天，上海疫情暴發(fā)，居家網(wǎng)課、口罩、一米線，成為高三學(xué)子獨(dú)特的備考記憶。

　　6月7日，其他省份的同屆考生走上高考考場，上海學(xué)子剛剛復(fù)課。在某種時(shí)間錯(cuò)位中，他們得以“觀看”彼此的高考。

　　7月4日，趙陽迎來高中生涯的最后一堂線下課。課上，英語老師說了三個(gè)詞：抱歉（向一些在過去三年里可能被自己罵過的同學(xué)抱歉）、感謝（感謝大家三年來的陪伴和共同學(xué)習(xí)）、祝福（祝愿大家都有一個(gè)美好的未來），然后提前下課。

　　高考前一天，趙陽做完核酸檢測，又回到了自己的書桌前。窗外，是一個(gè)大好晴天，天藍(lán)得比前日柔和，微風(fēng)挾著縷縷熱氣，耳畔一兩聲蟬鳴。在一點(diǎn)點(diǎn)忐忑和緊張中，趙陽有條不紊地回顧錯(cuò)題，保持做題手感，“有種上戰(zhàn)場前的小興奮”。

　　而此時(shí)，其他省份的同屆高考生，已經(jīng)查詢完分?jǐn)?shù)，甚至報(bào)完了志愿?？吹綗崴眩芏嗳送蝗灰庾R(shí)到，原來上海還沒有高考?！巴瑢每赐瑢茫杏X不一樣。”

　　上海學(xué)子發(fā)帖，“謝謝還有人記得我們”，“我是萬萬沒有想到還能收到來自全國各地同屆考生的祝福?！?/p>

　　7月7日8點(diǎn)多，趙陽和5萬多名上?？忌?，一同走向高考的課桌，鋪開身份證、準(zhǔn)考證，9點(diǎn)鈴響，用黑色簽字筆、2B鉛筆，埋頭寫下三年答卷，為疫情下特殊的高中生活劃下句號(hào)。

　　很快，暢想已久的暑假就要來臨。趙陽在朋友圈寫下，“你不會(huì)因?yàn)橐粓隹荚嚩e(cuò)過整個(gè)夏天?！?/p>

　　開考

　　7月7日，上海熱浪滾滾。天氣時(shí)陰時(shí)晴，開考之后下了一場陣雨。

　　早上7點(diǎn)出頭，老師張小見穿著一件紅色T恤，站在了虹口區(qū)的一個(gè)考點(diǎn)門口。她和四個(gè)班主任、其他任課老師、校領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)固定區(qū)域內(nèi)，迎接考生的到來。

　　差不多7點(diǎn)半的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來了，張小見忙著做最后的叮囑：手機(jī)有沒有交給家長？準(zhǔn)考證身份證帶好了嗎？抗原檢測做了沒有？

　　張小見是語文老師，即將要考的是她任課的科目。在這最后時(shí)刻，依然有考生在問，《六國論》的作者是誰？賈誼寫的是什么？

　　因?yàn)榧译x考場比較遠(yuǎn)，楊珮提前一周預(yù)訂了酒店，步行走到考場?？记皸瞰樫I了一些透明的文件袋，這樣可以杜絕作弊嫌疑，又不怕準(zhǔn)考證身份證等重要證件掉落。

　　出發(fā)前，趙陽完成了一次抗原檢測，她坐著爸爸開的車，途中嚴(yán)格佩戴N95口罩，拿著打印好的紙質(zhì)核酸碼，在考點(diǎn)門口完成身份核驗(yàn)、核酸核驗(yàn)。

　　按照疫情防控要求，考前三天，所有考生都要完成三天兩檢，其中7月6日須有一次。7月6日上午，趙陽在定點(diǎn)專用核酸檢測點(diǎn)完成檢測，單人單管。張小見在這一天要收集學(xué)生的核酸陰性報(bào)告。

　　此后考試的每一天，考生都要在考點(diǎn)處完成核酸檢測，并且嚴(yán)格遵循家和學(xué)校兩點(diǎn)一線往返。

　　考前一天，做完核酸檢測，小雨回到了書桌前，保持做題手感?！耙郧翱吹礁呷膶W(xué)長學(xué)姐很辛苦很拼命，那時(shí)候我們還開玩笑說他們?cè)谧呃壤锉硶罱?jīng)一樣，輪到自己才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間好像根本不夠用，感覺一直有不明白的地方，甚至到了考試前一天還是感覺會(huì)不斷出現(xiàn)盲區(qū)。”

　　趙陽的爸爸提出，要不要一起看個(gè)電影放松下？“被我義正詞嚴(yán)拒絕了?！弊罱行┏圆幌嘛?，媽媽一直變著花樣做飯。每天晚上一家人會(huì)一起出去散步，聊得最多的不是考試，而是考后去哪里玩。

　　理想中的假期，推遲了一個(gè)月到來?；叵胱詈蠖喑鰜淼倪@一個(gè)月，時(shí)間好像被按了快進(jìn)鍵，在一路飛奔中流逝。

　　“延期”

　　5月7日，剛下英語課，趙陽的手機(jī)里突然蹦出一串消息，她有點(diǎn)蒙。當(dāng)天上午，上海疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)宣布：上海市的秋季高考統(tǒng)考延期至7月7日至7月9日舉行。

　　張小見正在備課，備課組的群里面也涌動(dòng)著高考延期的消息，“好像并沒有在同學(xué)間掀起很大波瀾，有可能是他們自己在消化?！?/p>

　　而實(shí)際上，平靜之下暗流涌動(dòng)。

　　一段時(shí)間以來，坊間一直在猜測上海高考會(huì)怎樣安排。趙陽看過幾個(gè)版本的“教育局高考安排計(jì)劃”，“列舉了plan A、plan B、plan C，無一例外都把高考延期放在了最后一項(xiàng)?！?/p>

　　最初一陣的騷動(dòng)過后，兩種情緒彌漫在學(xué)生和家長中間。

　　已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)尾期，準(zhǔn)備周全的考生擔(dān)心，多一個(gè)月，戰(zhàn)線太長，狀態(tài)不佳。趙陽的復(fù)習(xí)時(shí)間表完全按照6月高考來規(guī)劃，每一天都安排得很充分，“突然多了一個(gè)月，反而有些迷?！薄?/p>

　　不少學(xué)生都相當(dāng)期待暑假的到來，假期里的安排精彩紛呈，幾乎是最后沖刺的動(dòng)力?！艾F(xiàn)在延期了一個(gè)月，大家第一時(shí)間都在抱怨假期的縮短。”

　　家長則擔(dān)心得更遠(yuǎn)。很多家長問張小見，“高考的時(shí)間是確定了嗎？”他們害怕再次延期，有同學(xué)堅(jiān)持不了。

　　另一類感受則沒有那么棱角分明。楊珮心里喜憂參半，開心的是多出一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，但也擔(dān)心自己沒有足夠強(qiáng)大的毅力再堅(jiān)持一個(gè)月。

　　無論如何，“你不是一個(gè)人延期，也不是一個(gè)人備考”。小雨決定接受現(xiàn)實(shí)，重新調(diào)整課程規(guī)劃，延長復(fù)習(xí)時(shí)間表，“原本繃緊的弦再繃一會(huì)兒”。

　　當(dāng)天，小雨的老師在釘釘上，把倒計(jì)時(shí)調(diào)整為7月7日，還剩60天。

　　張小見出生于1993年，是語文老師兼班主任，這是她帶的第一屆高三學(xué)生。五月是她上網(wǎng)課的第三個(gè)月，早已熟悉設(shè)備的操作，也不要求學(xué)生開攝像頭，但是一堂課下來，幾乎每個(gè)人都會(huì)被點(diǎn)名回答問題，學(xué)生不知道什么時(shí)候輪到自己，反而能保持高度的精力集中。

　　這一屆的上?？忌鞘褂谜Z文新教材的第一屆。同時(shí)，他們也是最后一屆使用數(shù)學(xué)舊教材的考生。一新一舊，都會(huì)滋生出不同程度的擔(dān)憂和不確定性。

　　趙陽的網(wǎng)課經(jīng)歷中，則多了一些歡樂。起初，老師們不會(huì)調(diào)試設(shè)備，經(jīng)常直播到一半時(shí)斷線，或者麥克風(fēng)出問題，學(xué)生們?cè)谡n堂里不敢笑，私下在QQ上一起“哈哈哈”。她記得一位老師經(jīng)常在直播課堂里喊“沒來上課的同學(xué)們抓緊時(shí)間進(jìn)課堂”，但沒進(jìn)直播的同學(xué)根本聽不到。

　　網(wǎng)課為這屆學(xué)子打上了別樣的烙印。一塊不大的屏幕上，參差百態(tài)的真實(shí)背景連接起不同的家庭環(huán)境，虛擬的背景則彰顯不同的審美，趙陽和同學(xué)們甚至還有一個(gè)分享背景的群。海綿寶寶的比奇堡海洋、迪士尼公主的大合照、哈利波特的霍格沃茨城堡等各美其美。

　　在屏幕上，他們看到同學(xué)上鏡后的模樣，突然面對(duì)40多張正面的臉孔，不太習(xí)慣。而這塊屏幕也見證了他們的學(xué)習(xí)和交流，疲憊或走神，友情以及互助。趙陽在上網(wǎng)課的兩個(gè)多月里真切地體會(huì)到了友誼的重要性，“一起開自習(xí)室連麥學(xué)習(xí)，不會(huì)的題目打電話一起討論。”

　　疫情讓每一個(gè)考生成為空間上的“孤島”，屏幕盡力把人心重聚。

　　復(fù)課

　　同學(xué)們重新坐到教室的座位上，是一個(gè)月以后。

　　6月6日上海復(fù)課。小雨還清晰地記得，復(fù)學(xué)第一天，是個(gè)大晴天。

　　趙陽的同學(xué)們都有了不同程度的變化，有個(gè)同學(xué)甚至暴瘦30斤，也有人在疫情期間學(xué)會(huì)了做飯。

　　從線上回到線下，初次見面那天，楊珮說“大家還有點(diǎn)小害羞”，不過在很短的時(shí)間內(nèi)，又重新熟悉熱鬧起來。

　　復(fù)課之后，張小見的負(fù)擔(dān)變重了。她每天要統(tǒng)計(jì)學(xué)生乘坐的交通工具，學(xué)生進(jìn)校要求24小時(shí)的核酸陰性報(bào)告，以及當(dāng)天早上一次抗原測試。座位的安排要間隔兩米，午間就餐留一半同學(xué)在教室，一半去別的地方。

　　備考的滋味里有一味屬于消毒水。趙陽的學(xué)校給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)透明面罩，戴著面罩上課，甚至吃飯的時(shí)候也不拿下來，“當(dāng)時(shí)經(jīng)常會(huì)上課上到一半看到大家的樣子就笑起來”。學(xué)校基本每天中午都要消毒，不愿意離開教室的同學(xué)，在混雜著油墨書香和消毒水的味道里，發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　總之，人回來了，校園里一片生機(jī)。

　　在6月7日全國高考后，上?？忌鷤儾粌H圍觀了全國的高考，他們甚至把全國的高考卷做了個(gè)遍，研究各省份高考作文，“本手、妙手”讓小雨無從下手，浙江省的數(shù)學(xué)題讓楊珮眉頭緊皺。

　　趙陽就讀于上海一所市屬重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班，班上同學(xué)的成績都很好，比如數(shù)學(xué)，班級(jí)的均分比普通班高20-30分，在全市排名前10%-20%。而數(shù)學(xué)一直是趙陽的短板，經(jīng)過高三一年的努力，勉強(qiáng)能夠達(dá)到班級(jí)均分。

　　多出來的這個(gè)月，趙陽決定把精力集中在數(shù)學(xué)上。

　　每天，趙陽花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間不少于兩個(gè)半小時(shí)，除了老師布置的作業(yè)之外，她還得系統(tǒng)地刷卷子整理題目。而此前，她還因?yàn)檠悠谟行┎荒蜔皬牡诙扉_始就拋棄了這個(gè)念頭轉(zhuǎn)而好好學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)和朋友聊天還說這是上天冥冥之中給我的機(jī)會(huì)，在暗示我好好學(xué)數(shù)學(xué)還來得及?！?/p>

　　最后一個(gè)月，進(jìn)入狀態(tài)之后，在滾動(dòng)式的考試中，時(shí)光飛逝。

　　上海高考實(shí)行的是“3+3”政策，共計(jì)六門。趙陽選的小學(xué)科是地理、生物、歷史。復(fù)課第一周小學(xué)科二?？?，第二周小學(xué)科等級(jí)考，第三周大三門二?？?，第四周大三門三模考，第五周就快迎來高考了。學(xué)校見縫插針每周一考英語，每周三周五考數(shù)學(xué)，周四考小學(xué)科，周五語文寫作，今天考試，明天講試卷，后天繼續(xù)考試，循環(huán)往復(fù)。

　　“最后一個(gè)月把數(shù)學(xué)硬生生提上來了，每次回想都會(huì)覺得神奇。幸虧當(dāng)時(shí)自己沒有放棄啊！一切都是最好的安排，如果不延期一個(gè)月可能我的數(shù)學(xué)還是半死不活?！壁w陽說。

　　數(shù)學(xué)成績的提高還得益于同窗之情。趙陽會(huì)和好朋友一起連麥寫作業(yè)，一起自習(xí)，一起寫卷子，“因?yàn)樗臄?shù)學(xué)很好，我跟著她一點(diǎn)一點(diǎn)把數(shù)學(xué)提上來了，真的很感謝她?！痹谧晕覒岩傻臅r(shí)候，大家會(huì)互相鼓勵(lì)。令趙陽印象深刻的是，六月份有一次數(shù)學(xué)考試，成績出來后有一個(gè)女生哭了。班上女生圍上去安慰她，抱抱她，摸摸她的頭，給她遞紙巾幫她擦眼淚，“說沒事，這又不是最后一次考試，結(jié)果安慰著安慰著，有兩三個(gè)女生看到她哭了自己也哭了起來，然后大家一起抱頭痛哭，最后一開始哭的女生反過來安慰別人去了?！?/p>

　　楊珮則更加確切地說出，數(shù)學(xué)提高了近20分。最后一個(gè)月她牢牢抓住公式，同時(shí)也通過不斷地做題，發(fā)現(xiàn)題目的內(nèi)在邏輯和考點(diǎn)，一直處于練習(xí)與復(fù)習(xí)錯(cuò)題的狀態(tài)。

　　最后這個(gè)月，小雨的學(xué)校，一節(jié)課時(shí)間增加到一個(gè)小時(shí)，長課是一個(gè)半小時(shí)，對(duì)注意力的要求比以前更高。相較于網(wǎng)課的二十分鐘休息時(shí)間，線下課程休息時(shí)間縮短到十分鐘。每個(gè)人都在奮力“搶救”失去的時(shí)間。

　　小雨的媽媽為了她能安全、正常地上下學(xué)，特意向單位提出每天能提前一些下班。“這多出的一個(gè)月，不僅是我自己在努力，我媽每天也一刻不停地送完我趕去上班，下班后趕來接我，回家還要準(zhǔn)備晚飯，所以這一個(gè)月大家都很辛苦?！?/p>

　　六月全國其他省份的考生已經(jīng)考完查成績，在出分的那幾天，小雨還替幾個(gè)外省的朋友緊張，幫著研究了幾輪報(bào)志愿，“每天都討論得很激烈，會(huì)互相出主意，為對(duì)方介紹自己所在城市的高校情況?！?/p>

　　深度參與到其他人的填報(bào)過程中，好像大學(xué)就離自己近一些。每次堅(jiān)持不下去的時(shí)候，小雨就告訴自己，“已經(jīng)那么辛苦地讀了十二年書，最后一個(gè)月為什么不能再?zèng)_一把呢？”

　　值得紀(jì)念的三年

　　楊珮列了一個(gè)考后的娛樂清單：去看漫展，學(xué)滑板。同時(shí)她還準(zhǔn)備把四級(jí)詞匯背起來，為后面大學(xué)考四六級(jí)做準(zhǔn)備。

　　小雨想要美美地睡大覺，每天睡到自然醒。她還觀察了一下偶像代言的手機(jī)，“想到考完試就買新手機(jī)很激動(dòng)?！彼€想爭取再考個(gè)駕照。

　　趙陽想學(xué)攝影，培養(yǎng)自己的審美，學(xué)習(xí)入門的攝影知識(shí)，“為自己所熱愛的事情奉獻(xiàn)時(shí)間和精力是這個(gè)假期里我最想去完成的事情。”

　　高中三年，疫情三年，兩個(gè)時(shí)間很大程度上重合在一起，沒有春秋游，沒有成人儀式，沒有正規(guī)的畢業(yè)典禮。

　　慶幸的是，高一上半學(xué)期疫情還沒開始的時(shí)候，張小見帶著學(xué)生去了一次東方綠舟夏令營，還去參加了一次大學(xué)研學(xué)活動(dòng)。

　　和所有上海市民一樣，這個(gè)春天，高考學(xué)子也經(jīng)歷了搶菜、小區(qū)出現(xiàn)陽性、成為密接、進(jìn)方艙等各種突發(fā)情況。備考加疫情，他們似乎在三個(gè)月之間經(jīng)歷了很多“重大”事件，內(nèi)心的堅(jiān)韌也在一點(diǎn)一滴生長。

　　疫情期間網(wǎng)絡(luò)上的一些負(fù)面評(píng)價(jià)他們都能看到，楊珮也嘗試過辯解，不過后來選擇不再去關(guān)注，也不再受其影響，她說，“一直相信大部分人都是善良的，相信這個(gè)世界很美好，保持一顆善良理性堅(jiān)定的心，基于原則、沉著冷靜地去看待遇到的問題，我想這就是我從疫情中學(xué)到的。”

　　楊珮還是覺得很可惜，因?yàn)橐咔椋咧腥瓯粩嚁_得有些破碎，甚至只有高二一個(gè)完整的學(xué)年。“很多人來不及說再見，很多人還不夠深入了解，就這樣匆匆忙忙地畢業(yè)了。不過無論怎么說，這都是一段值得紀(jì)念的，有深刻意義的三年。”

　　最后一課上，楊珮的語文老師跟學(xué)生說：“無論高考成績?nèi)绾危枷Ｍ銈儗碛惺驴勺?，有人可愛，有所期待。”老師還給每個(gè)同學(xué)送了不同的書，送給楊珮的是《論自由》，她很喜歡。

　　趙陽喜歡語文，她說如果要讓她總結(jié)高中生活，她可能會(huì)用一些能夠引起人們共鳴的、積極的語句。比如這樣：我的高中生活主觀上充滿了激情、陪伴、奮斗和堅(jiān)持，客觀上充滿了變數(shù)和未知，是我由青年走向成年的過渡階段。高中生活也映射出中國在這三年里的曲折坎坷和螺旋向上。

　　趙陽的“畢業(yè)典禮”在6月末，因?yàn)橐咔樵虿荒芫奂?，他們?cè)诎鄡?nèi)有一個(gè)簡短的儀式。黑板上寫著“畢業(yè)快樂，金榜題名”。

　　大家準(zhǔn)備了三包抽紙，但沒有一個(gè)人哭。

　　比起離別的傷感，趙陽說，她更向往即將到來的未知和自由，她的朋友圈后半句是：“去擁抱未來的生活吧！希望下一次見面，可以鮮活又明亮。fly free.”

　　那天，教室窗外天正藍(lán)。

　?。◤埿∫姟瞰?、小雨為化名）

　　新京報(bào)記者 朱清華