學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，西藏文化系統(tǒng)把主題教育融入職能、融于平常，切實將習近平新時代中國特色社會主義思想作為推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的思想武裝和根本遵循，充分發(fā)揮意識形態(tài)領域“主力軍”作用，通過舉辦藝術黨課惠民演出、主題教育讀書班、紅色革命文物展等方式，著力推動文化事業(yè)和文化產業(yè)高質量發(fā)展，努力為文化強區(qū)建設夯基培土。

　　在西藏自治區(qū)藏劇團的主題教育讀書班上，大家圍繞“怎樣讓藏戲在不失本色的前提下繼續(xù)傳承發(fā)揚增添新色彩”的主題展開熱烈研討，紛紛表示，在推動傳統(tǒng)文化發(fā)展時要善于革新，堅定文化自信，增強文化自覺，持續(xù)拓展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播渠道，把藏戲表演和現(xiàn)代元素結合起來，扎根民間，引導更多青少年喜歡和關注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　自4月21日以來，在自治區(qū)文化廳的帶領下，西藏文化系統(tǒng)各單位、各部門陸續(xù)開展主題教育讀書班，制訂學習計劃，認真研讀學習，組織黨員與群眾設立“一對一”助學小組，交流心得體會，互相學習、共同促進。

　　“今年行政村文藝演出隊的保障經費有沒有落實到位？每年的場次補貼能不能滿足演出需求？”日前，自治區(qū)文化廳黨組書記肖傳江在昌都、林芝市開展主題教育調研時，仔細了解行政村文藝演出隊保障經費的落實和使用情況。

　　據介紹，西藏文化系統(tǒng)把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，圍繞加大中央轉移支付支持西藏文化高質量發(fā)展、基層文化陣地建強工程、特色文化產業(yè)培育、實施文藝精品工程激勵機制、非遺工坊管理等情況，開展主題教育調查研究工作，進行問題梳理、難題排查，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。

　　為滿足群眾文化需求，西藏文化系統(tǒng)組織演出隊伍分赴日喀則、山南、林芝、阿里4個邊境地區(qū)開展文藝演出，為邊境群眾帶去歌舞《雪山起舞》、小品《同學》、舞蹈《新舊對比》等眾多優(yōu)秀節(jié)目，豐富了邊境群眾的精神文化生活。

　　與此同時，由區(qū)文化廳組織的“三頌”藝術黨課深入學校、社區(qū)演出近10場，現(xiàn)場掌聲如雷，觀眾們紛紛點贊?，F(xiàn)場觀眾表示，聆聽《十送紅軍》《共產黨來了苦變甜》這些紅色音樂，仿佛看到了一位位革命先烈和一座座精神豐碑，激勵著大家銘記歷史，珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活。

　　自治區(qū)文化廳相關負責人表示，下一步，西藏文化系統(tǒng)將繼續(xù)把理論學習、按規(guī)整改、文化惠民、黨員雙報到、干部結對認親等貫穿始終，著力增強學習的針對性，提高學習實效，強化督促指導、注重統(tǒng)籌兼顧、加強宣傳引導，為推進全區(qū)文化事業(yè)和文化產業(yè)高質量發(fā)展貢獻力量。