用好主題教育“學”“研”“改”三字訣
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議強調(diào),在黨中央堅強領(lǐng)導下,第一批主題教育在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得明顯成效。要認真學習領(lǐng)會、貫徹落實習近平總書記重要指示精神,貫徹落實第二批主題教育指導意見,以高度負責的精神把第二批主題教育科學謀劃好、精心組織好。
黨員干部要把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,用好“學”“研”“改”三字訣,在加強理論武裝上保持“刻不容緩”的緊迫感,在調(diào)查研究中下足“身入心至”的繡花功,在檢視整改上增強“揭短亮丑”的自覺性,在充分汲取第一批主題教育成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,推動第二批主題教育取得新成效。
用好“學”字訣,保持“刻不容緩”的緊迫感。習近平總書記指出,“黨員干部一定要加強理論學習、厚實理論功底,自覺用新時代黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題,使各項工作朝著正確方向、按照客觀規(guī)律推進?!秉h員干部要馳而不息地加強理論武裝,不能有“刀槍入庫、馬放南山”的消極思想,要堅持循序漸進、融會貫通,自覺總結(jié)第一批主題教育中的好經(jīng)驗好做法,以“主人翁”“局中人”的認知抓好第二批主題教育。要充分利用好《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《論黨的自我革命》《習近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等各類學習資料,結(jié)合黨委理論學習中心組、黨校培訓、“三會一課”等學習契機,夯實理論功底,真正讓黨的創(chuàng)新理論入心見行。
用好“研”字訣,下足“身入心至”的繡花功。心中有群眾,不怕?lián)又?。新時代的黨員干部,要堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),從群眾中來,到群眾中去,實事求是,全心全意為人民服務(wù),這是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。要堅持問題導向和目標導向,聚焦群眾關(guān)心、社會關(guān)切、工作關(guān)聯(lián),在深入實際、深入基層、深入群眾中知民情、解民憂,在“面對面”“心連心”“手拉手”中紓民怨、暖民心。要“沉下身子”傾聽群眾心聲,拓展調(diào)研渠道,豐富調(diào)研手段,創(chuàng)新調(diào)研方式,經(jīng)常入戶走訪,多“接地氣”開展工作,有力回應(yīng)解決就業(yè)、社會保障、收入分配、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、住房、安全生產(chǎn)、社會治安等關(guān)系群眾切身利益的問題,真情實意服務(wù)群眾。
用好“改”字訣,增強“揭短亮丑”的自覺性。抓好檢視整改,既是主題教育的基本要求,也是主題教育取得實效的關(guān)鍵所在。黨員干部在檢視整改過程中,要提高站位、打開格局,敢于將自己“曬”在陽光下,多聽“難聽話”“批評語”,多收集群眾意見,梳理自身存在的問題,建立清單,逐項銷號。要發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神,深挖“病灶”,以靶向思維開“良方”,精準根治檢視整改中發(fā)現(xiàn)的“不對”“不好”“不滿意”等問題。要堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,以問題檢視為契機,真正做到舉一反三、延伸拓展,在主題教育實效評估中找差距、補短板、提能力。要分清主次,善抓重點,不拖泥帶水、不推諉扯皮、不敷衍了事,遇到問題敢于動真碰硬,遇到困難勇于執(zhí)刀問癥,著力堵漏洞、補短板、強弱項,彰顯主題教育成效。
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